要去什么樣的游樂場？這常常令人拿不定主意，也正是因為這一點，我們看到的游樂場也是不盡相同。有些游樂場是選擇性游樂目的地，去這種場所的游客人數(shù)較少，他們往往在一些特殊的日子才能得到充分利用，另一些游樂場只能惠及當?shù)氐暮⒆?，屬于高依存度的游樂場所。然而。為了能夠真正滿足兒童需要，設(shè)計師需要以審慎的態(tài)度去規(guī)劃、設(shè)計兒童游樂場。
以往幾代人 在小時候常?？梢栽谧约壕幼〉闹苓叚h(huán)境中盡情玩耍，無拘無束的支配自己的時間，但不幸的是，當代人生活節(jié)奏非常緊張，孩子們在一些久坐不動的活動上花費大量的時間。在全球范圍內(nèi)當代人對待科技的方式發(fā)生了改變，改變帶來的結(jié)果就是我們所處的這個時代，變得越來越“缺乏運動”，有研究發(fā)現(xiàn)，越來越清楚的跡象表明，與長輩們在童年時相比，現(xiàn)在的孩子在體能上變得越來越差。
游樂場對于社區(qū)的重要性越來越強，這些場地的環(huán)境安全性變得越來越好（而不像長輩們在童年時那樣，主要是在大街上和小道上玩耍），更為重要的是，在小區(qū)的游樂場地，不但給孩子們提供了娛樂空間，家長們也可常常在這里見面交流，豐富自己的社交活動。
在游樂場中，這種娛樂元素的科學(xué)習(xí)慣就體現(xiàn)在具體的娛樂活動設(shè)計中，如設(shè)置的游樂性攀爬器材看上去很難爬，但其設(shè)置意圖在使兒童能用心的學(xué)習(xí)攀爬。學(xué)會在攀爬過程中手要牢牢抓穩(wěn)，并在成功爬上頂端之后體驗征服困難后的成就感，這種逐漸培養(yǎng)起來的自信是兒童成長中必不可少的寶貴品質(zhì)之一。
通過提供動態(tài)性娛樂元素，例如大型網(wǎng)籃式秋千，促使孩子們學(xué)習(xí)如何以一種令人既興奮又刺激的方式來推拉秋千，推動秋千的力量用的越大，體驗到的刺激興奮感就會越強烈。通過這些娛樂活動，一方面孩子們的體能不斷得到增強，另一方面也在潛移默化中受到了很好的教育，兒童們在娛樂活動中發(fā)現(xiàn)了自己的能力存在著局限，并自己學(xué)會做出判斷，選擇適合自身的鍛煉幅度。評估風(fēng)險的能力是兒童成長中必備的一項能力。
未來的無動力設(shè)備將更加注重兒童的使用體驗，更加多元化的主題、玩法設(shè)置，更加融入戶外大型主題樂園的項目結(jié)構(gòu)，向著更新、更潮、更具感官體驗的方向發(fā)展。而且無動力互動設(shè)備市場還在逐漸擴大中，由于社會的整體消費能力的上升促使游樂行業(yè)快速發(fā)展。動漫元素將被更多地注入到無動力設(shè)備的設(shè)計之中，并且在未來的以無動力設(shè)備為主的戶外兒童樂園或室外主題公園中，同時將會出現(xiàn)智能互動和無動力設(shè)備相結(jié)合的趨勢。
